Discursive practices, genealogies, and emotional rules: A poststructuralist view on emotion and identity in teaching   总被引：1，自引：0，他引：1  

Michalinos Zembylas   《Teaching and Teacher Education》2005,21(8):935-948

This paper invokes a poststructuralist lens—and, in particular, Foucauldian ideas—in conceptualizing teacher emotions as discursive practices. It is also argued that within this theoretical framework, teacher identity is theorized as constantly becoming in a context embedded in power relations, ideology, and culture. In terms of the methodology used when studying teacher identity and emotion through this lens, it is shown that long-term ethnographic investigations offer important advantages. This is shown through an ethnographic study of the emotions of teaching with one teacher over three years (1997–1999) and a semester long follow-up study with the same teacher four years later (spring 2003). The contribution of this study in what is presently known about teacher emotions in educational settings consists in the following three ideas: first, that emotional rules in teaching are historically contingent; second, that a teacher plays a part in her own emotional control; and third, that a teacher's identity is constituted in relation to the emotional rules in the context in which she/he teaches. The contribution of a poststructuralist perspective in research on teacher emotion is discussed and analyzed.  相似文献   

艺术人类学视角与"美的规律"研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈元贵 《安徽教育学院学报》2007,25(2):26-30

建国以后国内美学界围绕《1844年经济学哲学手稿》展开持久而热烈的讨论,但多是从《手稿》的文本语境出发并坚持概念优先,在两个“尺度”、“规律”等命题上纠缠不休,遂使讨论走入迷境。在现有学术背景下,很有必要从艺术人类学视角出发,重新考察“尺度”、“规律”等命题,从而为当代中国美学建设及当下审美活动的评判提供思想素材。  相似文献   

论琵琶右手演奏系统基本训练--快速弹挑及其弦序变换     

朱叶 《淮南职业技术学院学报》2005,5(2):36-37

快速是琵琶演奏中不可缺少的演奏技巧,它体现着一定程度的演奏水平,快速的演奏技巧对于我们完满的表现音乐具有重要的作用,主要从右手弹挑及弦序变换的要领来阐述快速演奏技巧训练的基本方法。  相似文献   

试论乡规民约在新农村建设中的价值和功能   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙冕 《连云港师范高等专科学校学报》2006,(2):1-4,17

乡规民约是我国基层社会生活中的群众自治的社会规范,在我国有着悠久的历史和深远的影响。它不仅维护了乡村社会的稳定,而且在建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设中,呈现出推动乡村经济协调发展,促进乡村社会民主法制建设、乡村先进文化建设、乡村生态环境建设的价值特质。  相似文献   

唐湜在探索新诗格律方面的贡献     

许霆 《洛阳师范学院学报》2000,19(4):32-35

唐晚年以丰富的创作实践 ,实现他对新诗格律的艺术追求。音组排列纯熟 ,与他明静的诗风相得益彰。十四行体使固定形式增加韧性和弹性 ,适宜自然流畅地叙事抒情。长篇叙事格律诗体制宏伟 ,长达 15 0 0行 ,诗节、韵式变化自如 ,音组长度和排列参差有致 ,表现出娴熟的艺术技巧。唐晚年结出的大量“最成熟的果实” ,既是诗人旺盛艺术生命的奇观 ,又是中国新诗艺苑的奇光异彩。  相似文献   

大学英语课程内容建构的理论依据和原则   总被引：1，自引：1，他引：1  

郭大民 《黑龙江高教研究》2004,(11):124-126

大学英语课程内容主要包括大学英语课程计划、课程标准(大纲)和大学英语教材三个部分。新中国建国以来，我国对大学英语教学大纲共进行了四次制定或修订，教学计划和教材也随之有所变化。目前正在执行的是1999年修订版。2004年1月教育部印发了《大学英语课程教学要求》(试行)部分高校已着手试行。虽然大学英语取得了巨大进步，但是，随着社会、学生、学科和学校的不断发展和变化，大学英语课程逐渐显露出需要完善和建构的一面，其建构的理论依据和建构的原则是我们首先要研究的问题。  相似文献   

Apriori关联算法在学生成绩中的应用   总被引：4，自引：1，他引：4  

姜红艳 《鞍山师范学院学报》2007,9(2):48-50

介绍了数据挖掘中关联规则的概念及经典的Apriori算法,以及Apriori算法在学生成绩中的应用.  相似文献   

论物权的道义论基础     

颜青山 《湖南师范大学社会科学学报》2007,36(6):13-17

在建构一种物权的道义论意图下,本文首先论证,康德定言命令前两种表述在逻辑上的非等价性为物权道义论预留了可能的空间;然后从第一表述的可普遍化原则出发,推出物权道义论的内部规则:1)除非我也愿意别人对某物的占有,我不应占有该物;2)除非我也愿意别人以同样的方式对待某物,我不应该如此手段化或使役该物;最后,从意志自由的条件("不知"和"不欲")出发,导出物权道义论的外部规则,即万物具有平等的道德地位.  相似文献   

浅谈国民经济动员机制的重塑与经济动员制度的创新   总被引：1，自引：0，他引：1  

应建华  黄小华  张昊 《培训与研究》2002,19(3):50-53

国民经济要适应战争需要，必须依靠经济动员机制来实现，经济动员制度是经济机制存在和发生作用的基础。在新时期，经济动员内外环境发生的深刻变化客观上要求我们重塑经济动员机制，实现经济动员制度创新。  相似文献   

基于判别规则的最小不一致知识子集识别     

王文斌  杨帆  饶一梅  陈秋双 《东南大学学报》2008,24(3)

为解释本体中概念不满足的原因,利用2个对等转换（即公理细化和本体约减）与3个判别规则识别不满足概念C的最小不一致知识子集（MUPS）.其中,判别规则基于不满足概念的传递性,将MUPS分为3类：完全依赖于C（MUPSf）、传递依赖于C（MUPSt）和不确定依赖于C（MUPSu）.实验结果表明：在本体不满足概念的MUPS中,MUPSt往往占大多数,但只有MUPSf可以明确指出概念不满足的根本原因.本体建模人员和领域专家可以采用迭代修复方式,每一次修复只考虑MUPSf,以提高修复效率.所得分类结果对于从修复角度评价本体质量以及指导修复工作都具有重要意义.  相似文献